Объясните детям, что такое физические особенности

Наш дом находится в конце тупика и примыкает к единственному в округе небольшому перелеску. Деревья, естественно, притягивают соседских детей, поэтому в любой момент в нашем дворе могут играть от пяти до двадцати ребят. Они гоняют на самокатах или роликах, топают от ручья в грязных ботинках или возвращаются из нашего домика на дереве, крича о жуках в банке, которых они поймали, – это все, что я когда-либо хотела видеть в нашем районе.

Но иногда вид всех этих счастливых детей, бегающих вокруг, до боли пронзает мое сердце. Из-за своей инвалидности моя дочь не может посещать лес без моей помощи. Она не может угнаться за самокатами на дорожке, и ей нелегко рассказывать о найденных сокровищах.

Время от времени мои дети спрашивают, почему их сестра не похожа на других детей, которых они знают. Я никогда не забуду тот момент, когда моя старшая с укором спросила: «Почему Бог сделал ее такой?» Это пронзило меня, как порыв холодного ветра, и я поняла, что это тот самый вопрос, на который я тоже хотела бы получить ответ.

К счастью, Библия не молчит на эту тему. Вот четыре богословские истины, которыми я поделилась со своими детьми, чтобы помочь им понять Божий замысел, позволивший одной из их сиблингов иметь инвалидность.

1. Бог создал всех нас по Своему образу и подобию.

В Бытие 1:26 говорится, что, создавая людей, Бог сказал: «Сотворим человека по образу Нашему [и] по подобию Нашему». Слова «образ» и «подобие» говорят о сходстве каждого человека с Богом, наделяя всех нас равным достоинством и ценностью.

Это значит, что независимо от наших способностей, все мы несем на себе печать Бога. Мы не похожи друг на друга, но поскольку мы – семья, в нас есть сходство (Гал. 3:28-29). Помогите своим детям понять, что каждый человек в семье обладает разными способностями и дарами, но каждый из них одинаково ценен и любим.

2. Грехопадение коснулось каждого.

В то же время мир сломан. Падение затрагивает всех и вся. Нетрудно помочь ребенку увидеть это. Игрушка ломается, когда падает на пол, брат или сестра толкаются, чтобы лучше рассмотреть что-то, птички выпадают из гнезда. Грех Адама затронул все – ничто не осталось нетронутым.

Независимо от наших способностей, все мы несем на себе печать Бога.

Помогите своим детям понять, что инвалидность чаще всего является просто результатом жизни в падшем мире (Иоанна 9:1-3). Даже в тех случаях, когда инвалидность или задержки в развитии могут быть результатом жестокого обращения или пренебрежения, мы можем научить наших детей сосредоточиться на сострадании к другим, а не на выяснении того, кто виноват. Независимо от того, знаем мы причину или нет, эти вещи являются частью жизни к востоку от Эдема, и они будут с нами до тех пор, пока мы не вернемся домой к славе.

3. Бог властен над тем, как сформировался каждый из нас.

Когда мы объясняем, что инвалидность – это часть падшего мира, может показаться, что инвалидность раздается наугад. Но из Псалма 138 мы знаем, что Бог создал каждого человека намеренно и по Своему замыслу («Ибо Ты устроил внутренности мои и соткал меня во чреве матери моей»).

Помогите своим детям понять, что точно так же, как Бог намеренно выбирал цвет их волос, размер обуви и занятия, в которых они будут преуспевать, Он также создал каждого человека с хромотой, неправильным строением органа, каждого человека с заиканием и каждый глаз, который видит только темноту. Господь сказал Моисею: «Кто дал уста человеку? кто делает немым, или глухим, или зрячим, или слепым? не Я ли Господь [Бог]» (Исх. 4:11).

4. Бог по-прежнему добр.

Каждая хромосома, каждый ген, каждый атом – Бог распоряжается ими по Своей воле. Он не совершает ошибок. Бог по-прежнему добр и использует инвалидность в Своих целях.

Инвалидность дорого обходится – эмоционально, физически и духовно. Особенно маленьким детям не всегда хватает зрелости, чтобы отфильтровать свой опыт. Как родители, мы можем помочь нашим детям увидеть, что у Бога есть совершенная цель, чтобы создать их семью такой, какой Он ее создал.

Когда у учеников возникли вопросы о слепорожденном, Иисус сказал им: «Это для того, чтобы на нем явились дела Божии» (Иоанна 9:3). Или в случае с болезнью Лазаря Иисус сказал ученикам: «Эта болезнь не к смерти, но к славе Божией, да прославится через нее Сын Божий» (11:4). В обоих случаях Иисус указывает на то, что Бог прославляется через инвалидность.

Иногда, особенно детям, это бывает трудно заметить. В нашей семье мы говорим как о радостях, так и о трудностях, связанных с наличием сиблинга с ограниченными возможностями. Бывают моменты, когда им приходится замедляться, чтобы ухаживать за сестрой, переводить ее вокализации для друзей или уходить домой пораньше с веселого мероприятия, чтобы она могла отдохнуть. Когда они отдают свои жизни за сестру, Бог использует их жертву, чтобы освятить и научить их Своей любви и послушанию.

Мы также рассказываем обо всех чудесных способах, которыми их сестра благословила нашу семью. Мы говорим о том, как вдохновляюще наблюдать за ее новыми свершениями, как она заботится о них, когда им больно, и, пожалуй, больше всего мне нравится, как радостно она поет песни поклонения, где бы мы ни находились. Она дает нам места в первом ряду, чтобы увидеть те аспекты Бога, которые мы не смогли бы увидеть без нее. Помогите своим детям увидеть Божью доброту к ним и их братьям и сестрам с ограниченными возможностями.

Жизнь в напряжении

Для сиблингов и родителей наличие инвалидности – это одновременно радость и печаль, грусть и праздник. Как писал Уильям Каупер, «бутон может иметь горький вкус, но сладок будет цветок». Это напряжение, с которым мы должны научиться жить. Мы не всегда знаем точные цели Божьих путей, но мы можем верить, что наши семьи могут считать все это радостью и ни в чем не будут испытывать недостатка, пока мы идем по этому пути (Иакова 1:2-4).

Моя дочь дает нам места в первом ряду, чтобы увидеть те аспекты Бога, которые мы не смогли бы увидеть без нее.

Как родители, мы можем подчеркнуть Божью доброту, зная, что «любящим Бога, … все содействует ко благу» (Рим. 8:28). Это Божье обетование, которое дает надежду каждому члену семьи, следующему за Христом.

Поэтому в следующий раз, когда наши дети спросят: «Почему она такая?», мы можем искренне ответить: «Я не знаю, почему Бог так решил, но я доверяю Богу. Бог добр к нам, и это часть Его замысла для нашей семьи».